Roda de Histórias

De Lélia de Almeida a Lélia Gonzalez: a trajetória de uma mulher amefricana

"A América Latina nas canções de Belchior: uma análise a partir do CD Eldorado"

Relatório Final - Educação/reeducação das Relações étnico-raciais na Educação Infantil e Literatura

Violência contra a Mulher em Cachoeira - relatório

Relatório do jogo “Em Busca da Terra sem Males”: O jogo digital educativo

Às Aulas para as Luzes: A perspectiva educacional do periódico A Voz do Trabalhador (1920 – 1922)

Educação e Relações Etnicorraciais: percepções do(a) estudante negro(a) do CE Camilo de Jesus Lima

A perspectiva afrocentrada do ensino de história no CEUP: após mais de uma década da Lei 10639/03

A História Ensinada nos anos iniciais do Ensino Fundamental: estudo de caso em Governador Mangabeira

Educação Infantil em Maragogipe-BA e as Histórias que esqueceram de nos contar

Polêmicas e Disputas em torno do Ensino Religioso nos jornais baianos A Tarde e Diário de Notícias

Ensino de História afro-brasileira em três escolas públicas de Fundamental II da Cidade de Cachoeira

Ensino de História e Cinema: Estudo de caso sobre Aprendizagem Histórica no 9º Ano em Cruz das Almas

Das Tendas à sala de aula: acesso e permanência de ciganos na Escola Municipal Hipólito Lima

Educação para pessoas em situação de itinerância no Recôncavo da Bahia (2013-2014)

A (in)visibilidade das mulheres no ensino de história do Colégio Estadual Thales de Azevedo

Ensinar e Aprender História no interior da Bahia: o CEC em tempos de censura

O uso do RPG como técnica de Ensino de História na 7a série do Ensino Fundamental

Jogando no Dois de Julho: RPG, ensino de história através do PIBID