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Educação e Relações Etnicorraciais: percepções do(a) estudante negro(a) do CE Camilo de Jesus Lima
Título: Educação e Relações Etnicorraciais: percepções do(a) estudante negro(a) do Colégio Estadual Camilo de Jesus Lima Candidata: Sueli Melo Silva Ano de Defesa: 2016 Orientação: Leandro Antonio de Almeida Co-orientação: Dra. Rita de Cássia Dias Pereira Alvez RESUMO Este trabalho de pesquisa trata da discriminação racial em uma escola pública de Vitória da Conquista, com base na percepção do(a) estudante negro(a), fazendo,em um primeiro momento,algumas
Roda de Histórias
2 de dez. de 2019
A perspectiva afrocentrada do ensino de história no CEUP: após mais de uma década da Lei 10639/03
Título: A perspectiva afrocentrada do ensino de história no CEUP: após mais de uma década da Lei n. 10.639/03 Candidata: Railda Neves Souza Ano de Defesa: 2016 Orientação: Dr. Leandro Antonio de Almeida Co-orientação: Dra. Rita de Cássia Dias Pereira Alvez Resumo: Esta dissertação trata da Perspectiva Afrocentrada do Ensino de História, após mais de uma década de sua vigência. A pesquisa ganha corpo a partir de uma escola da periferia urbana de Feira de Sant
Roda de Histórias
2 de dez. de 2019
Ensino de História afro-brasileira em três escolas públicas de Fundamental II da Cidade de Cachoeira
Título: Conhecer, refletir e construir: o Ensino de História afro-brasileira em três escolas públicas de Fundamental II da Cidade de...
Roda de Histórias
3 de dez. de 2018
A (in)visibilidade das mulheres no ensino de história do Colégio Estadual Thales de Azevedo
Título: Ensino de História e o sujeito histórico feminino: A (in) visibilidade das mulheres no ensino de história do Colégio Estadual...
Roda de Histórias
1 de dez. de 2018
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