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Relatório Final - Educação/reeducação das Relações étnico-raciais na Educação Infantil e Literatura
Título: Relatório Final da Produção do Material Paradidático - As práticas de Educação/reeducação das Relações étnico-raciais na Educação Infantil por meio da Literatura Candidata: Tayane Costa Cerqueira da Silva. Ano da Defesa: 2021 Orientador: Leandro Antonio de Almeida Link para o relatório da pesquisa Resumo: A presente pesquisa objetiva contribuir para que professores de Educação Infantil (EI) trabalhem questões étnico-raciais de maneira a propiciar construções positivas
Roda de Histórias
15 de dez. de 2021


Violência contra a Mulher em Cachoeira - relatório
Título: Relatório Final da Produção da Cartilha Violência contra a Mulher em Cachoeira. Candidata: Simone Lima Mascarenhas Ferraz. Ano da Defesa: 2021 Orientadores: Antonio Liberac Cardoso Simões Pires e Leandro Antonio de Almeida Acesse o relatório da pesquisa. Acesse a produção decorrente desse trabalho, a cartilha "Enfrentamento à violência contra a mulher" RESUMO Este estudo aborda a violência conjugal no município de Cachoeira, Bahia. Tendo como objetivo geral compreende
Roda de Histórias
21 de set. de 2021


Educação e Relações Etnicorraciais: percepções do(a) estudante negro(a) do CE Camilo de Jesus Lima
Título: Educação e Relações Etnicorraciais: percepções do(a) estudante negro(a) do Colégio Estadual Camilo de Jesus Lima Candidata: Sueli Melo Silva Ano de Defesa: 2016 Orientação: Leandro Antonio de Almeida Co-orientação: Dra. Rita de Cássia Dias Pereira Alvez RESUMO Este trabalho de pesquisa trata da discriminação racial em uma escola pública de Vitória da Conquista, com base na percepção do(a) estudante negro(a), fazendo,em um primeiro momento,algumas
Roda de Histórias
2 de dez. de 2019
A perspectiva afrocentrada do ensino de história no CEUP: após mais de uma década da Lei 10639/03
Título: A perspectiva afrocentrada do ensino de história no CEUP: após mais de uma década da Lei n. 10.639/03 Candidata: Railda Neves Souza Ano de Defesa: 2016 Orientação: Dr. Leandro Antonio de Almeida Co-orientação: Dra. Rita de Cássia Dias Pereira Alvez Resumo: Esta dissertação trata da Perspectiva Afrocentrada do Ensino de História, após mais de uma década de sua vigência. A pesquisa ganha corpo a partir de uma escola da periferia urbana de Feira de Sant
Roda de Histórias
2 de dez. de 2019
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