Diálogos Pedagógicos com professoras(es) da Educação Infantil: Subsídios metodológicos para o uso da contação de Histórias como Mecanismo Auxiliar na (Re) Construção da Identidade Étnico-Racial
Rogério Santos Souza (autor) Leandro Antonio de Almeida (Supervisão e Revisão) Cachoeira: LEHRB, 2017. 92p, 1. ed.
Resumo: Caderno de Diálogos Pedagógicos que acompanha acompanha o livro "O Cabelo que dava Volta ao mundo. Traz subsídios para os professores utilizarem a metodologia de contação de Histórias e o trabalho com a identidade de crianças negras na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I.
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Veja também o livro infantil "O Cabelo que dava volta ao mundo".
